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徐其运校长(zhang)在2019年下学期开学典礼上的讲话

各位家长、同学们:

   大家上午(wu)好!

   同学(xue)们,今年暑假在网上(shang)流传着两(liang)个(ge)(ge)有趣的问(wen)题,你(ni)们想知道吗?一问(wen),这个(ge)(ge)世(shi)(shi)界(jie)(jie)上(shang)最(zui)短的距离(li)是(shi)(shi)什么?答(da)曰:散(san)学(xue)典(dian)礼(li)到开学(xue)典(dian)礼(li)之间(jian)的距离(li)。二(er)问(wen),世(shi)(shi)界(jie)(jie)上(shang)最(zui)长的距离(li)是(shi)(shi)什么?答(da)曰:开学(xue)典(dian)礼(li)到散(san)学(xue)典(dian)礼(li)之间(jian)的距离(li)。你(ni)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)有同样的感(gan)觉?同学(xue)们,我们已经非常遗憾的度(du)过(guo)了世(shi)(shi)界(jie)(jie)上(shang)最(zui)短的距离(li)--暑假,我们迎来了这个世界上最长的距离---新学期!新的学期虽然漫长,但是它确实值得我们每一个人期待。

   时间是给每个人最好(hao)的礼物,特(te)别是在青(qing)少年时代。它不(bu)(bu)曾厚待过谁,也不(bu)(bu)曾薄待过谁,它每天都(dou)是24小时,1400分钟,86400秒钟,分分秒秒度过你的日子,在我们新的学期,我们要珍惜时间,决胜未来!

   同(tong)学们,今(jin)年(nian)暑(shu)假有(you)两部热播电(dian)影,观众(zhong)看了之后(hou),好评(ping)如潮,点(dian)赞刷(shua)屏(ping)。它(ta)们是(shi)什么呢?一个是(shi)《银河补习班》,另一个是(shi)《哪(na)吒(zha)之魔童(tong)降世(shi)》,这(zhei)两部电(dian)影里(li)面有(you)许多教育(yu)的箴言。今(jin)天我分别就这(zhei)两部电(dian)影里(li)各取三(san)句话,来给大家讲述教育(yu)教学计划,与(yu)你共勉(mian),一起共勤!

在《银河(he)补(bu)习班》这部(bu)电影里(li)面,第一(yi)句话(hua):你是这个(ge)地(di)球上最聪明的(de)孩(hai)子!电影里(li)面父亲马(ma)皓(hao)文跟孩(hai)子马(ma)飞说的(de)话(hua)。影片中的(de)马(ma)飞是教师公认的(de)“学渣”,学习不好,成绩每次垫底,但是他的老爸却说:“我相信你儿子,你一定能考入年级前十名!”,就连马飞的妈妈听了之后都直白的说:“考进年级前十名,你们两个也不撒泡尿照照你们长什么样?”。他的妈妈就是坚信,马飞和其他孩子不一样,他就是蠢笨。好在他有一个老爸非常坚信他、支持他,马飞就是在他的爸爸的支持下,努力学习,改变自己,终成大器!今天,我代表文昌中学400多名教职员工向各位同学们郑重官宣:你们是这个地球上最聪明的孩子!俗话说,聪明不干等于笨蛋,这个学期我们需要怎样保证你既聪明又能干,让你们又快又好的发展,让你们在文昌中学校园内成绩低进高出、高进优出、优进尖出的成功逆袭,学校从三个方面给你做好保证:

第(di)一(yi)(yi)(yi)、纪律严品。一(yi)(yi)(yi)座名校首先是纪律严明,本学期我们(men)落实(shi)周计划、日推进,每天(tian)检(jian)查工作岗,我们(men)见习(xi)一(yi)(yi)(yi)日一(yi)(yi)(yi)总结,一(yi)(yi)(yi)周一(yi)(yi)(yi)汇总,一(yi)(yi)(yi)月一(yi)(yi)(yi)奖惩的(de)奖励机制,让纪律细化落实(shi)。

第(di)二(er)、把(ba)竞(jing)争做成精品(pin)。把(ba)竞(jing)争移入课堂,让自(zi)(zi)己与(yu)自(zi)(zi)己比(bi)(bi),自(zi)(zi)己与(yu)同伴比(bi)(bi),组(zu)(zu)与(yu)组(zu)(zu)比(bi)(bi),班(ban)与(yu)班(ban)比(bi)(bi),年级与(yu)年级比(bi)(bi),在学(xue)校(xiao)营造一(yi)种比(bi)(bi)、学(xue)、赶、帮、超的浓厚氛围。

第三(san)、我们用素(su)养做成(cheng)课品(pin)。2020年是新高考远点,新高考下高校的入考原则两依据一参考,这个参考就是参考你的核心素养。我们借助社团选班走课,培养你的应试能力。我们认真落实党的十九大提出的以德树人,教育资本的教育理念,在我们全校营造道德的教育氛围,让同学们在道德的染缸中久久浸泡,久久溢香。同学们,我们用真实的教育办真正的教育。

第(di)(di)(di)二句话:修(xiu)好(hao)(hao)(hao)(hao)你(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)路,是你(ni)来到(dao)(dao)这(zhei)个(ge)世界上(shang)(shang)(shang)最重要(yao)的(de)(de)事。有(you)(you)人(ren)说,高(gao)(gao)考(kao)就是千(qian)军(jun)万马过(guo)(guo)独(du)木(mu)桥。有(you)(you)人(ren)问,千(qian)军(jun)万马过(guo)(guo)独(du)木(mu)桥,桥上(shang)(shang)(shang)拥(yong)挤吗?答曰:拥(yong)挤!但也(ye)有(you)(you)人(ren)说:成(cheng)功(gong)的(de)(de)路上(shang)(shang)(shang)并(bing)不(bu)(bu)拥(yong)挤!为(wei)什么?当你(ni)第(di)(di)(di)一次、第(di)(di)(di)一波(bo)到(dao)(dao)达独(du)木(mu)桥的(de)(de)时候(hou),独(du)木(mu)桥上(shang)(shang)(shang)还没有(you)(you)人(ren),你(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)走过(guo)(guo)去(qu),它就不(bu)(bu)拥(yong)挤,如果(guo)说你(ni)在高(gao)(gao)中和(he)大学(xue)(xue)(xue)(xue)这(zhei)个(ge)鸿沟之(zhi)间建立了你(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)独(du)木(mu)桥,供你(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所用,也(ye)不(bu)(bu)拥(yong)挤。这(zhei)样(yang)(yang)以来,要(yao)求我(wo)(wo)们(men)面(mian)(mian)对高(gao)(gao)考(kao)有(you)(you)两个(ge)选(xuan)择:第(di)(di)(di)一个(ge)选(xuan)择,面(mian)(mian)对高(gao)(gao)考(kao)要(yao)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi),提高(gao)(gao)你(ni)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)效率,增(zeng)强你(ni)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)的(de)(de)进步速(su)(su)度,争取成(cheng)为(wei)第(di)(di)(di)一批到(dao)(dao)达独(du)木(mu)桥的(de)(de)第(di)(di)(di)一梯度。第(di)(di)(di)二,选(xuan)择好(hao)(hao)(hao)(hao)你(ni)的(de)(de)特长,形成(cheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)特色,拥(yong)有(you)(you)优势(shi),缔造属于(yu)你(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)品(pin)牌(pai)。同学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men),修(xiu)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)路,你(ni)就走上(shang)(shang)(shang)了学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)的(de)(de)高(gao)(gao)速(su)(su)路,你(ni)高(gao)(gao)考(kao)的(de)(de)艰险变通途。怎样(yang)(yang)才能(neng)(neng)保证你(ni)建好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)桥呢?学(xue)(xue)(xue)(xue)校从三个(ge)方面(mian)(mian)跟你(ni)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)保证:第(di)(di)(di)一,课改做(zuo)成(cheng)上(shang)(shang)(shang)品(pin)。更(geng)重学(xue)(xue)(xue)(xue)本课堂模式,深入推进课堂改革,培养同学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)十大核心学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)能(neng)(neng)力。第(di)(di)(di)二,平板(ban)做(zuo)成(cheng)质品(pin)。我(wo)(wo)们(men)利(li)用校园(yuan)数字化网络(luo),把(ba)脉会诊(zhen),精准培优,真(zhen)正做(zuo)到(dao)(dao)人(ren)人(ren)会学(xue)(xue)(xue)(xue)、时时能(neng)(neng)学(xue)(xue)(xue)(xue)、处处可学(xue)(xue)(xue)(xue),优质教育校园(yuan)全覆盖。第(di)(di)(di)三,运动强品(pin)。我(wo)(wo)们(men)落(luo)实“文明其精神,野蛮其体魄”的办学理念,德体改制,为同学们终身成长奠基,我们用教育的智慧办有智慧的教育。

第(di)三(san)句话:你(ni)一直想(xiang)、一直想(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)能做(zuo)(zuo)这(zhei)个(ge)地球上(shang)任何的事,你(ni)一定不(bu)要选(xuan)择(ze)停止(zhi)思考(kao),你(ni)永(yong)远(yuan)不(bu)要选(xuan)择(ze)认输。怎样能够保证同(tong)学(xue)(xue)们不(bu)停止(zhi)思考(kao),永(yong)远(yuan)不(bu)认输?学(xue)(xue)校(xiao)从四(si)个(ge)方(fang)面给(ji)大(da)家做(zuo)(zuo)好保证:第(di)一,研(yan)(yan)学(xue)(xue)做(zuo)(zuo)成多品(pin)。丰富(fu)研(yan)(yan)学(xue)(xue)内容,拓宽(kuan)研(yan)(yan)学(xue)(xue)途径,培养大(da)家科技能力。第(di)二,创造(zao)做(zuo)(zuo)成新(xin)品(pin)。建(jian)构(gou)创造(zao)空间(jian),启迪创新(xin)空间(jian),培养创新(xin)人才。第(di)三(san),读(du)(du)(du)(du)书(shu)做(zuo)(zuo)成阅(yue)品(pin)。高效(xiao)阅(yue)读(du)(du)(du)(du)讲多元,新(xin)华书(shu)店进(jin)校(xiao)园,本学(xue)(xue)期(qi)(qi)我们要建(jian)造(zao)河南(nan)省最大(da)的校(xiao)园书(shu)店,让我们的信息实时更新(xin),让同(tong)学(xue)(xue)们视野(ye)心(xin)胸齐拓宽(kuan)。高考(kao)赢在阅(yue)读(du)(du)(du)(du)上(shang),谁(shei)读(du)(du)(du)(du)谁(shei)就(jiu)(jiu)(jiu)挤进(jin)榜。第(di)四(si),落(luo)实较真儿(er)跟踪,学(xue)(xue)习做(zuo)(zuo)到无(wu)情。这(zhei)个(ge)无(wu)情就(jiu)(jiu)(jiu)是,就(jiu)(jiu)(jiu)学(xue)(xue)习的内容,我们要做(zuo)(zuo)到时时清(qing)(qing)、节(jie)(jie)节(jie)(jie)清(qing)(qing)、周(zhou)周(zhou)清(qing)(qing)、月(yue)月(yue)清(qing)(qing)、期(qi)(qi)期(qi)(qi)清(qing)(qing),紧抓跟踪不(bu)放松,无(wu)情学(xue)(xue)习必成功。我们用教育的勇气,办有勇气的教育!

同学们(men)(men),第二部电影是(shi)《哪吒之魔(mo)童降世(shi)》,里面(mian)也(ye)(ye)(ye)有(you)(you)三句话,第一(yi)(yi)句话就是(shi):我不想(xiang)(xiang)让(rang)(rang)你(ni)(ni)浑(hun)(hun)浑(hun)(hun)噩(e)(e)噩(e)(e)度(du)(du)过(guo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)。影片中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)哪吒是(shi)魔(mo)王(wang)转世(shi),寿命只(zhi)有(you)(you)三年(nian)(nian),三年(nian)(nian)期(qi)满,它将(jiang)给这(zhei)个世(shi)界带来一(yi)(yi)场劫难,同时他(ta)也(ye)(ye)(ye)将(jiang)死于天(tian)雷对他(ta)的(de)(de)(de)惩罚。他(ta)的(de)(de)(de)母亲听(ting)到(dao)之后,想(xiang)(xiang)让(rang)(rang)哪吒快(kuai)快(kuai)乐乐度(du)(du)过(guo)余后的(de)(de)(de)两(liang)年(nian)(nian),他(ta)的(de)(de)(de)父(fu)亲李(li)靖(jing)听(ting)到(dao)后,说(shuo)了一(yi)(yi)句特别经典(dian)的(de)(de)(de)台词(ci):我不想(xiang)(xiang)让(rang)(rang)他(ta)浑(hun)(hun)浑(hun)(hun)噩(e)(e)噩(e)(e)度(du)(du)过(guo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)!同学们(men)(men),这(zhei)句话也(ye)(ye)(ye)是(shi)你(ni)(ni)们(men)(men)的(de)(de)(de)老师和父(fu)母对你(ni)(ni)们(men)(men)的(de)(de)(de)心愿与期(qi)许。我们(men)(men)也(ye)(ye)(ye)不想(xiang)(xiang)让(rang)(rang)你(ni)(ni)们(men)(men)浑(hun)(hun)浑(hun)(hun)噩(e)(e)噩(e)(e)度(du)(du)过(guo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)!我们(men)(men)怎样才能做(zuo)到(dao)不浑(hun)(hun)浑(hun)(hun)噩(e)(e)噩(e)(e)度(du)(du)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)呢?早在两(liang)千年(nian)(nian)前,我们(men)(men)的(de)(de)(de)先贤,在《大(da)学》一(yi)(yi)书中(zhong)(zhong)就有(you)(you)这(zhei)样的(de)(de)(de)表述(shu):立(li)身(shen)行道(dao)(dao),扬名于后世(shi),以显父(fu)母,孝之终也(ye)(ye)(ye)。做(zuo)到(dao)这(zhei)些,你(ni)(ni)就没(mei)有(you)(you)浑(hun)(hun)浑(hun)(hun)噩(e)(e)噩(e)(e)度(du)(du)过(guo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)。立(li)什么(me)身(shen)?立(li)君子(zi)之身(shen)!行什么(me)道(dao)(dao)?行礼仪之道(dao)(dao)!扬什么(me)名?扬修身(shen)齐家,报效(xiao)国(guo)家,标榜史册之名!何以显父(fu)母?让(rang)(rang)父(fu)母为你(ni)(ni)骄(jiao)傲,让(rang)(rang)家庭为你(ni)(ni)光(guang)耀,让(rang)(rang)国(guo)家为你(ni)(ni)荣耀!因此(ci),本学期(qi)我们(men)(men)学校(xiao)建构传统(tong)文(wen)化课程体系。同学们(men)(men),通过(guo)学习(xi)传统(tong)文(wen)化扣好你(ni)(ni)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)粒扣子(zi)。通过(guo)践行国(guo)学经典(dian),为你(ni)(ni)打上美人可(ke)以佳人,美行可(ke)以示尊的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)底色(se)!让(rang)(rang)你(ni)(ni)赢(ying)在校(xiao)园,赢(ying)在起(qi)点,赢(ying)在文(wen)昌!我们(men)(men)用教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)素养办有(you)(you)素养的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)!

第二句(ju)话(hua):人心(xin)都是肉长的(de)。影片中哪吒办好事之后遭人误解(jie),陈塘关的(de)老百姓都恶语(yu)相向、谴责(ze)排(pai)挤(ji),哪吒身心(xin)都很(hen)受伤,这时(shi)候他的(de)妈(ma)妈(ma)说了一(yi)句(ju)话(hua):“吒儿,人心都是肉长的,时间长了人们总会对你理解和明白的”。同学们,新学期开始了,你会受到老师谆谆教诲的说教,也会受到老师严厉苛刻的管教。记住:人心都是肉长的,你的老师和你的家长一样,期待着你们的成功,期待着你的成长,期盼着你的大学梦圆!老师是你生命中的贵人,是你成长路上的明灯。本学期我们在文昌中学校园内打造尊重教育的精神特区。我们将从三个方面打造:第一,养成教育做成优品。我们借助校园数字化网络,把养成教育的分数得以量化,打造养成教育四个化:全员化,全程化,全校化,全方位化!第二,诚信教育做成成品。把诚信教育做成“三诚”教育模式:诚信货架,诚信就餐,诚信考试。打造超市无人执守,就餐无人监督,考试无人监考的“三无”诚信体系。第三,恒心、韧性做成恒品。苏轼曾经说过:古今中外,成大事者有两种人:一种是没有超世之才,也必有持之以恒的毅力。何谓成功,坚持到底就是成功。坚持一年太长,只争朝夕!培养同学们三年如一日的韧劲儿,我们用教育的韧性,办有韧性的教育!

最后一(yi)句话(hua),也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)今年暑假(jia)里面的(de)(de)(de)(de)(de)网红语(yu),哪吒是(shi)(shi)(shi)(shi)这样说(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de):去他的(de)(de)(de)(de)(de)鸟命(ming),我命(ming)由我不(bu)由天,是(shi)(shi)(shi)(shi)魔(mo)是(shi)(shi)(shi)(shi)仙,我说(shuo)了算!同学(xue)们,不(bu)认(ren)命(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)哪吒的(de)(de)(de)(de)(de)真命(ming)。有(you)(you)人说(shuo),教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)终(zhong)极(ji)目(mu)标就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)培养(yang)人的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我管理(li)。新高考的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心素养(yang),就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)培养(yang)同学(xue)们独立思考,自(zi)主学(xue)习的(de)(de)(de)(de)(de)能力。我的(de)(de)(de)(de)(de)青春我做(zuo)主,拼搏谁也(ye)挡不(bu)住,英雄(xiong)不(bu)问出处!我不(bu)看你的(de)(de)(de)(de)(de)过(guo)去,不(bu)看你的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)来(lai),只关注你的(de)(de)(de)(de)(de)现在,期待你的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)来(lai)。本(ben)学(xue)期,我们借助学(xue)本(ben)课(ke)堂、智慧平板、激(ji)情(qing)教(jiao)(jiao)育(yu),实现三箭齐发,构筑无(wu)字教(jiao)(jiao)育(yu)模式,我们用(yong)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)梦想去办有(you)(you)梦想的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)!

同(tong)学(xue)们(men),长风破浪会(hui)有时,直挂云帆济(ji)沧(cang)海。新(xin)的(de)学(xue)期踏上(shang)新(xin)征程(cheng),新(xin)征程(cheng)启迪新(xin)梦(meng)(meng)想,新(xin)梦(meng)(meng)想铸就新(xin)辉煌(huang)!文(wen)昌(chang)中学(xue)在(zai)示范区(qu)管委(wei)会(hui)的(de)领导(dao)和关怀(huai)下,全(quan)校师(shi)生和谐努力(li),心往一处想,劲儿往一处使(shi),既有仰望星空的(de)教育情愫,又有脚踏实(shi)地(di)的(de)实(shi)干精神(shen),你(ni)的(de)成功不必在(zai)于我(wo)(wo)的(de)情怀(huai),可一定有我(wo)(wo)的(de)使(shi)命(ming)担当,去谱(pu)写属于你(ni)们(men),属于我(wo)(wo)们(men),也属于文(wen)昌(chang)中学(xue)的(de)壮丽华章!

2019年9月(yue)    

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